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儿童感统训练器材

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有效期至: 长期有效
最后更新: 2017-12-29 02:50
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“儿童感统训练器材”参数说明

产量: 1000套/年

“儿童感统训练器材”详细介绍

  感统失调在所有的孩子身上都是存在的,只不过有的轻微,家长不容易感觉到;而严重的感统失调,有许多表现:注意力不集中,好动不安,没有自制力,经常剧烈地跑跳,寻求强烈刺激;阅读时漏字、添字、串行、计算错误、写倒字、分不清PP或q,b或d;情绪不稳定,粘人、怕黑、胆小、爱哭、易冲动、动作笨拙、常磕磕碰碰、易摔跤、握笔姿势不佳、穿衣、系鞋带等自理能力不佳;自信心不足、退缩、自我评价低。喜欢上课做小动作,看动画片可以长时间看,而做作业却无法专心,写字容易颠倒,还有的对陌生环境害怕,不会系鞋带,用筷子,语言表达能力较差,经常忘记老师布置的作业等
    这些通过感统的训练都可以改变,促进孩子的全面感觉统合,经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调,使个体与环境顺利接触。促进大脑功能的发展和成熟;帮助孩子有效地适应环境;提高孩子的学习技能和体能;让孩子享受成就感和顺任感。
  让孩子通过感统训练达到最佳的状态,对他的一生都起着重大的作用,每个人在成长过程的不同阶段都有不同的敏感期,7岁前是成长的重要阶段,也是治疗的最佳时期,所以孩子越小治疗就越容易根治,7岁后随着年龄的增长,孩子的大脑逐渐发育成熟,根治就有困难,必需经过长时间不间断的训练,才能使行为得以改善,达到身体协调的目的。还有些家长认为感统训练是专门针对有问题的孩子,其实不然,发育正常的孩子参加感统训练也大有好处,它可以使儿童大脑各功能区更加专责化,从而使大脑的活动更加精确灵敏,而且有系统、有组织。在儿童行为上表现为肢体的协调、灵便,手眼的准确配合,注意力集中,动作、活动的条理性、组织性、目的性和有效性。

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